Answered

Bonjour. 

 

Voilà mon sujet je bloque sur la dernière question 3. 

Trois élèves ont développé et réduit l'expréssion : A=[tex]2(4x-3)-3(5-x)[/tex]

 La question 3 

Justifier que le dernier élève ne s'est pas trompé en développant et réduisant l'expression A. 

 

MERCI D'AVANCE :) [

Sagot :

FABRICE
[tex]2(4x-3)-3(5-x)\\ = 2 \times 4x - 2 \times 3 - 3 \times 5 + 3 \times x \\ = 8x - 6 - 15 + 3x \\ = 11x - 21[/tex]

En espérant t'avoir aidé.