Exercice 11
1) On considère l'égalité 102 = 17 6. Recopie et complète chacune des phrases suivantes.
a) 17 est un --- de 102. b) 102 est un --- de 17. c) 102 est --- par 17.
2) Recopie et complète chacune des phrases suivantes.
a) 98 = 14x7 donc 14 est un --- de 98.
b) 108=12 = 9 donc 108 est --- par 12.
c) 12x6 = 72 donc 72 est un --- de 6.
195
• 15 donc 13 et 15 sont des ---de 195.
13
3) Traduis chacune des affirmations suivantes par une égalité.
a) 132 est un multiple de 11.
b) 36 divise 252.
c) 25 035 est divisible par 5.
d) 9 est un diviseur de 117.
4) On considère l'égalité 725 = 12 x 60 +5.
a) 12 est-il un diviseur de 725 ?
b) Encadre le nombre 725 par deux multiples de 12.
Exercice 12
1) Quel est le plus petit nombre entier, non nul, divisible à la fois par 3 et 4 ?
2) Quel est le plus grand multiple de 6 et de 4 inférieur à 40 ?​