en écrivant des phrases en utilisant le prétérit parfait composé pour évoquer d'abord les activités identiques à la première personne du pluriel, puis les différentes activités (connecteurs logiques!) à la première ou à la troisième personne du singulier (à partir de l'activité des solutions de expression écrite (moi / mon voisin), écrire des phrases en utilisant le passé pour évoquer d'abord des activités identiques à la première personne du pluriel, puis des activités différentes (connecteurs logiques) pour la première ou la troisième personne du singulier).
