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30 Calculer en détaillant les étapes :
A = 31-(4+5) x 2
C = 42 x (13-11) ÷ 3 D=40-(13 – 6) × (1 + 2)
-
B (14+7)+3+4
=

Sagot :

On considère l'inéquation : 4x+7>2-3x 1.a) Le nombre 0 est-il solution de cette inéquation? Justifier la réponse. b) le nombre (-1) est-il solution de cett

Voici un autres devoir : Quelle est la mesure du volume d'un puit de 0.8 dam de profondeur et dont le rayon intérieur mesure 0.4m ? exprime son volume en m3 . 2

Résoudre l'équation (4x-5)*-9=0(L'étoile veut dire au carrée Le prof nous a dit qu'il fallait factoriser d'abord, pour obtenir la forme (a+b)(a-b)

I]ABC est un triangle rectangle en A tel que : AB = 5 cm etBC = 7,5 cm.Le point M est sur la droite (AB), à l’extérieur du segment[AB] tel que AM = 2cm.La paral

conjugues le verbes be et have au passe simple et mettre avec ing et faire une phrase avec un de ces verbes.

esque quelqu'un pourrait me traduire sa en espagnol: Ma chambre est de couleur prune et beige. Des photos sont accrocher et des cadres aussi. Ma chambre est ran

bonjour je suis la maman d'un petit garçon qui est en classe de 6eme et je n'arrive pas a résoudre un problème pour l'aider le voici :Je suis un nombre décimal

bonjour j'aurai besoin d'aide Selon la légende, Newton aurait découvert la loi de la gravitation en observant une pomme tomber. a) Pourquoi la pomme, lorsqu’ell

salut je voudrais que vous m"aidiez s'il vous plaît , mon devoir c'est celui_là : résoudre les équations d'inconnue X suivantes : a) 4 X + 5 = 2 X +11 b) 3(a-5)

j'ai x pièce de 2 euros a : écrire en fonction de x la somme d'argent dont je dispose b : j'ai 5 pièces de 50 centimes d'euros de plus que de pièces de 2 euros