Bonjour, pourriez-vous m’aider à réaliser cet exercice. Merci d’avance.

Harpagon, vieil avare, soupçonne son volet La rieche
de vol.
HARPAGON. - Attends. Ne m'emportes-tu rien ?
LA FLÈCHE.- Que vous emporterais-je ?
HARPAGON. - Viens ça, que je voie. Montre-moi tes mains.
LA FLÈCHE. - Les voilà.
HARPAGON. - Les autres.
LA FLÈCHE. - Les autres ?
HARPAGON. - Oui.
LA FLÈCHE. - Les voilà.
Ivíolière, L'Avare, Acte I, scène 3, 1668.

1. Dégagez deux ressorts du comique dans ce dialogue.

2. Quelle est la visée du texte ?

Question

31-12-2021
Français

Answered

Bonjour, pourriez-vous m’aider à réaliser cet exercice. Merci d’avance.

Harpagon, vieil avare, soupçonne son volet La rieche
de vol.
HARPAGON. - Attends. Ne m'emportes-tu rien ?
LA FLÈCHE.- Que vous emporterais-je ?
HARPAGON. - Viens ça, que je voie. Montre-moi tes mains.
LA FLÈCHE. - Les voilà.
HARPAGON. - Les autres.
LA FLÈCHE. - Les autres ?
HARPAGON. - Oui.
LA FLÈCHE. - Les voilà.
Ivíolière, L'Avare, Acte I, scène 3, 1668.

1. Dégagez deux ressorts du comique dans ce dialogue.

2. Quelle est la visée du texte ?

Sagot :

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1. Il y a présence de stichomythies: les 2 personnages se coupent à chaque fois la parole.
Ça donne donc un aspect comique.
Et « montre moi tes mains, les autres ».
On se questionne sur « quelles autres mains », il y a un aspect implicite à développer (selon toi qui a du lire le livre je suppose).

2. Je suppose que tu dois tirer une morale du texte, pourquoi l’auteur a-t-il fait cette scène ? Quelle est son importance (a ce que je lis je dirai qu’il ne faut pas voler et penser que les gens sont dupes)