Beatriz cuenta su día normal, pero está muy cansada y deja los verbos en in-
finitivo. Escríbelos en tu cuaderno.
De lunes a viernes (levantarse)... a las 8:00 porque (tener)... instituto y (empe-
zar... a las 9:00. (Ducharse)... rápido y (desayunar)... leche con cereales, (co-
rrer)... al instituto para no llegar tarde. (Comer)... a las 2:00 con mi familia, mi
madre (ser)... profesora de Matemáticas de la ESO y (llegar)... a casa para co-
mer con mi hermano y conmigo. Mi padre (llegar)... más tarde porque (ser)...
médico y su día es más largo. Por la tarde (quedar)... con Marta y (estudiar)...
juntas, después (hacer)... deporte los martes y jueves, los lunes y miércoles (to-
car)... el piano. (Acostarse.... a las 11:00 y (leer)... un poco hasta las 12:00. ¡E!
fin de semana es mucho mejor! (Quedar)... con mis amigos y Jugar). a la play
o (salir)... y (ver)... una película en el cine.
ROSSBAR
Vuelve a leer el texto y contesta las preguntas.