Bonjour
Réponse :
6. Le pronom personnel qui permet d'impliquer le lecteur est "on". Le narrateur parvient à rendre la scène vivante grâce au présent de narration, au dialogue, au registre de langue familier et aux comparaisons des soldats. Tous ces procédés permettent au lecteur de se représenter la scène comme si elle se déroulait devant ses yeux.
7. Les soldats portent des cisailles car ils doivent couper un morceau de fil barbelé et le ramener ("un bout de fil de fer boche").
Les soldats sont comparés à des vaches qui ont des cloches autour du coup. Les cisailles qu'ils portent autour du cou tintent comme les cloches.
8. Le mot qui est répété plusieurs fois dans le dernier paragraphe est le verbe "danser" : "danser" l.17, "danse" l.24, "danse" l.25, "danser" et "danse" l.26.
Ce choix est surprenant, en effet, car ce verbe est contradictoire avec l'évènement, la guerre des tranchées.
9. "Quel beau communiqué pour demain" est prononcé sur un ton ironique.
