ALEXGTAVDU40 ALEXGTAVDU40

03-04-2021
Mathématiques

Answered

Bonjour pouvez vous m'aider svp

VRAI OU FAUX ?

a. 5^4 = 5x4

b. (-2)^3 = -2^3

c. 4^0 = 0

d. (5/3^2) = 25/3

e. 3^5 est le triple de 3^4

Sagot :

HALLAMIROMAYSSE HALLAMIROMAYSSE

03-04-2021

Explications étape par étape:

a. faux car 5^4=5*5*5*5 et 5*4=5+5+5+5

B. vrai car (-2)^3=-2^3

et -2^3=nombre négatif

c.faux car 4^0=1

et 0≠1

d.faux car 5/3^2=5/9mais pas 25/3

e.vrai car 3^5 =243

et 3*3^4=243

voilà bonne journée

Answer Link

Other Questions

Encore un petit problème cette fois sur un triangle Rectangle, énoncé : Les trois longueurs d'un triangle ABC sont AB=x + 3; BC= 2x + 4 et CA = 3x-1, où x est

Exercice n°2 On considère J = ( -2x + 3)² - ( 3 – 2x)( 7 – 8x ). 1. Développer, réduire et ordonner J. 2. Factoriser J. 3. Résoudre J = 0 . Aider moi je co

Merci de m'aider !! =D 1. Soit f définie sur R par f(x)=2x^2 +4x-7. a) Montrez que f(x)=2(x+1)^2 -9. b) Donnez le diagramme faisant passer de x à f(x). 2. Soit

Bonjour tout le monde ! J'ai rien compri à cet exo, pouvez-vous m'aider svp? Abdoul achète un plateau en bois de forme carrée pour fabriquer une table. Il veut

Bonjour, y aurait-il parmi vous des élèves de 1èreS qui aurait des sujets de composition sur la 1ère Guerre Mondiale à me donner ? J'ai un bac blanc vendredi et

la longueur de la loire est les 7/20 de celle du Danube qui mesure les14/17 de la longueur de la Volga. sachant que le rhone a une longueur de 800km et que la V

J'ai un exercice type brevet que je n'arrive pas j'ai passer ma mâtiner a essayer de le faire mais je ne comprend toujours pas l'exercice. On considère le progr

Les points B, C, et D sont alignés. On sait de plus que ACD est un triangle équilatéral et que BCA est un triangle isocèle en C. Prouver que le triangle BAD est

Je ne me souviens plus comment calculer la mesure d'un angle en degrès . BC = 3 cm , BD = 4 cm .

Bonjour, vous pouvez m’aider c’est urgent. Exercice1: Voici quatre expressions: «　est un multiple de　», «　est un diviseur de　», «　est divisible par　», «　divis