Réponse :
*c' est une ode
*le champ lexical des couleurs
*octosyllabes
*métaphore végétale : rose, déclose, une telle fleur
*registre lyrique
* puis registre tragique à la 2è strophe
*répétition à chaque strophe de "mignonne"
*rimes embrassées après deux rimes plates : AA BCCB
* Dans la 1e strophe, « allons voir si » (1), le poète utilise l’impératif
*strophes 1 et 2 : personnification de la rose
*Dans la 3ème strophe, la jeune fille est menacée par la vieillesse comme la rose. :comparaison
*Dans la dernière strophe, il y a un champ lexical de la jeunesse et des rimes féminines.
* La 3e strophe à l’aide de la conjonction « Donc » (13) insiste sur le thème du temps grâce au champ lexical : « verte nouveauté » (15), « jeunesse » (16), « vieillesse » (17) par la répétition : « Cueillez, cueillez » (1
*nombreuses consonnes dentales " t/d " souvent accompagnée du "r" ("perdu, marâtre Nature, dure, ternir").
*Deux procédés de style marquent l'action dans ce poème : les verbes (nombreux) et le mode (l'indicatif).
*répétition de « Mignonne » (1, 8, 13), cette anaphore maintient un
contact étroit entre les deux personnages
*
Explications :
