Bonjour pouvez-vous m’aider
22. Pour insister sur le sujet d'une phrase, je peux utiliser une construction qui le fait ressortir,
comme : « C'est (sujet) qui (verbe) ». Ainsi, au lieu de dire « Il ment », je peux dire « C'est lui qui
ment. ». Au lieu de « Tu te trompes. », je pourrai dire « C'est toi qui te trompes. » C'est ce qu'on
appelle une construction emphatique. Il faut alors bien penser à faire l'accord entre sujet et verbe.
Attention, avec P6 ou un GN au pluriel, on ne commencera pas par « C'est » mais par « Ce
sont >>: « Ce sont les corrections qui me prennent le plus de temps ».
Conjuguez au présent les actions suivantes, en respectant le sujet entre parenthèses, et en commençant chaque
phrase par la construction « C'est / Ce sont... (sujet) qui... (verbe à conjuguer) ». Exemples :
Être responsable (nous) => C'est nous qui sommes responsables.
Se tromper lourdement (toi) => C'est toi qui te trompes lourdement.
Faites attention aux accords ! (voir ci-dessus le mot « responsables)
Avoir des raisons d'être mécontent (nous) 2 être le plus poilu (toi) ? Être responsable (les
adultes) 2 Baver le plus (les molosses) 2 Faire la vaisselle le soir (moi) ? Se tromper de route
(vous) être le plus fort (moi) 2 Devoir s'excuser (vous) a être désolé (nous) Se croire
supérieur (eux) 7 Savoir recoudre un bouton (toi) 2 Raconter les meilleures histoires (toi) ?
N'avoir jamais de chance (moi). Se souvenir de tout (il)