_ Déjà concernant le document 1 ; il t’explique que après le contact avec l’élève atteint ; Lea a développer beaucoup d’Anticorps anti-meningocoque ; qui a eu un effet protecteur contre la maladie . Tout en sachant que les anticorps protège l’organisme contre les antigènes . Paul lui a commencer à développer les Anticorps anti-méningocoque mais ces derniers on en suite totalement baisser au fil des jours . _Le doucement 2 met en évidence que lors d’un premier contact à une maladie on produit des anticorps mais pas suffisamment pour protéger l’organisme ; ce qui explique pourquoi chez paul il y’a baisse des anticorps après leur production en faible quantité . Ce document montre aussi que après un second contact à une maladie ; l’organisme reconnaît la maladie et libère une meilleure quantité d’anticorps : Réponse ciblée par les lymphocytes mémoires ; ce qui explique le phénomène chez Léa ( document 1) Ainsi Lea ne fait pas la maladie parceque ; elle n’est pas à son premier contact ; elle avait déjà des anticorps lié à la méningite . Tout simplement parceque elle avait déjà fait la maladie une fois . Mais Paul lui est à son premier contact ; et donc son organisme s’adapte pour la première fois ; aussi libère des anticorps mais pas suffisamment . Donc il fait la maladie
