bonjour j'aurais besoin d'aide svp. je suis en sixième et je bloque sur un exercice qui à rapport avec les triangles. le truc c'est que meme en relisant plusieurs fois je ne comprends toujours pas, donc merci de m'aider avec exemple ou juste quelques mots.
Bonne journée!

Bonjour, pour commencer tu doit faire un segment que tu nommera A et de l'autre cotés du segment B. Ensuite, tu doit placer les point C,D,E,F,G sur ton segment que ta tracer précédemment de façon a ce que ABC,ABE,ABD,ABF,ABG soient isocèle en le point A

ps: isocèle signifie que le triangle a deux cotes égaux et non 3 car sinon on diras "équilatéral".

je te laisse continuer tout seul, bon courage !

bonjour j'aurais besoin d'aide svp. je suis en sixième et je bloque sur un exercice qui à rapport avec les triangles. le truc c'est que meme en relisant plusieurs fois je ne comprends toujours pas, donc merci de m'aider avec exemple ou juste quelques mots. Bonne journée!

Sagot :

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bonjour j'aurais besoin d'aide svp. je suis en sixième et je bloque sur un exercice qui à rapport avec les triangles. le truc c'est que meme en relisant plusieurs fois je ne comprends toujours pas, donc merci de m'aider avec exemple ou juste quelques mots.
Bonne journée!