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Mettre les verbes en gras à l'imparfait ou au passé simple en fonction de leur valeur:

Dimanche il se LEVER à 6h00, alors qu'il n'AVOIR pas cours.
Tandis qu'elle QUITTER le bal, cendrillon PERDRE sa chaussure.
La mer ETRE basse, nous RAMASSER des coquillages quand soudain la marée nous SURPRENDRE.

ex 2

Conjuguez au temps voulu les verbes en gras

Un jour que j'ACCOMPAGNER pour aller chez la jeune Egyptienne, nous ENTENDRE quelques plaintes mêlées de beaucoup de sanglots. Nous DEMANDER ce que c'ETRE. Une femme nous DIRE que nous pouvions voir là quelque chose de pitoyable. Nous ENTRER dans une salle ou nous Voir une vieille femme mourante et une jeune fille en larmes. Malgré cela, elle BRILLER de mille feux: je TOMBER immédiatement sous son charme.

Sagot :

Dimanche,il se leva a 6h00 alors qu'il n'avait pas cours
Tandis qu'elle quittait le bal,Cendrilllon perdu sa chaussure
La mer etait basse,nous ramassions des coquillages,quand soudain la marée nous surpris
j'accompagna,nous entendions.Nous demandions ce que c'était.Une femme nous dis.Nous entrâmes.Elle brillait,je tomba
Voila
Exercice 1:

Dimanche il se leva à 6h00, alors qu'il n'avait pas cours.
Tandis qu'elle quittait le bal, cendrillon perdit sa chaussure.
La mer était basse, nous ramassâmes des coquillages quand soudain la marée nous surprit

Exercice 2:

Un jour que j'accompagnais pour aller chez la jeune Egyptienne, nous entendîmes quelques plaintes mêlées de beaucoup de sanglots. Nous demandâmes ce que c'était. Une femme nous dît que nous pouvions voir là quelque chose de pitoyable. Nous entrâmes dans une salle ou nous vîmes une vieille femme mourante et une jeune fille en larmes. Malgré cela, elle brillait de mille feux: je tombais immédiatement sous son charme.

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