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PRISS
Answered

Jai du mal à trouver les ponits de vue du narrateur dans ces trois morceaux de textes, pouvait vous m'aidez svp ?


1-Ce jeune homme, ce n'était ni un poète, ni un peintre ni un musicien : c'était un composé de tout cela ; c'était la peinture, la musique et la poésie réunies ; c'était un tout bizarre, fantasque, bon et mauvais, brave et timide, actif et paresseux : ce jeune homme, enfin, c'était Ernest-Théodore-Guillaume Hoffmann. 
2- Elle descendit au salon. Il était sombre, derrière ses volets fermés et elle fut quelque temps avant d’y rien distinguer, puis, son regard s’habituant à l’obscurité, elle reconnut peu à peu les hautes tapisseries où se promenaient des oiseaux. Deux fauteuils étaient restés devant la cheminée comme si on venait de les quitter. 
3-Et le fiacre n’eut qu’à tourner, la maison se 
trouvait la seconde, une grande maison de quatre 
étages, dont la pierre gardait une pâleur à peine 
roussie, au milieu du plâtre rouillé des vieilles 
façades voisines.


Ah oui, aussi pouvez vous me dire les valeurs du present dans ces phhrases svp ? Ca serait trop gentil :D ! 

 

- Qui veut voyager loin, ménage sa monture

- J'arrive à temps pour t'empêcher de glisser

- Tous les matins du monde sont sans retour.

- Sous moi donc cette troupe s'avance

  Et portesur le front un mâle assurance

  Nous partîmescinq cents; mais par un prompt renfort 

  Nous nous vîmes trois mille en arrivant au port.

- Les femmes d'un certain état s'imaginent en avoir plus de dignité, quand elles ont un joli visage; elles regardent cet avantage-là comme un rang.

- "Allons donc plus vite, mon père, disait la jeune fille avec un air de lutinerie en entrainant le vieillard. J'entends les tambours."

- Auguste et madame Nucingen se retournent. Madame Jules arrivait vêtue de blanc. 

- Le voyez-vous comme il vole ou à la victoire ou à la mort ? 

 

Merciiiiiiiiiiii !!!! :D 

Sagot :

SPIDEY

1) Le premier texte le narrateur veut mettre en valeur du personnage en décrivant sa personnalité mais aussi son ingéniosité.

 

2) Une simple discription pour bien où se situe l'action et pour que le lecteur puisse mieux imaginer la scène.

 

3)discription mais plutôt sur un objet qui aurais peu-être son importance

 

 

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