Chaque élève d'une classe de 3e a pesé, à l'aide d'une balance électronique, une pièce de
masses obtenues (en grammes) :
7,49:
7,52;
7,49;
7,49; 7,51';
7,55: 7,51;
7,51:
7,53: 7,5:
7,48;
7,54:
7,53; 7,51;
7,53.
7,52;
7,51:
7,51: 7,54;
7,51:
7,54: 7,51: 7,6: 7,59: 7,56:
1 a) Quelle est la population étudiée ?
b) Quel est le caractère étudié ?
c) Combien de valeurs sont prises par le caractère ?
d) Combien de données possède cette série? En déduire l'effectif total.
2) Calculer la masse moyenne d'une pièce de 1 €.
3) Donner plusieurs raisons pour lesquelles les mesures obtenues par les élèves sont différentes.
