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Mathématiques

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Pouvez vous m’aider pour l’exercice 9 les questions sont :
1. Qu’affiche cet algorithme si à la ligne (2) , on rentre n=3 ?
2. A quoi sert cet algorithme ?

Pouvez Vous Maider Pour Lexercice 9 Les Questions Sont 1 Quaffiche Cet Algorithme Si À La Ligne 2 On Rentre N3 2 A Quoi Sert Cet Algorithme class=

Sagot :

Bonsoir, je n'ai pas réussi à résoudre cette équation : x²-4 = -5 qui m'a l'air pourtant très simple si vous pouviez m'aidez sa sera sympa, merci

Augustine, qui habite à Lens, part en vacances à Menin, une fois, à bicyclette. Elle parcourt d’abord les 12/17 de son trajet, mais elle s’aperçoit à ce moment

soient A B C des entiers relatifs différents de zéro. on sait que AxB et C sont de même signe, Aet C ont le même signe A+B+C=0 quelle la plus petite valeur poss

On donne : A = 6X - ( 5X + 4 ) B = (3X² -4 ) -( 3X - 2X² ) - 15 C = 7 (3X + 4 ) - 6 D = ( X - 4 ) ( 2X - 5 ) E = ( 3X - 4 )² F = (2X +5 ) ( 3X-1 ) +5 (X - 2 ) G

Qui connait sa veut dire différents en MaThS ??????

MON PRECEDENT DEVOIR CONCERNE LES MEDIANES DES STATISTIQUES MAIS PAS EN GEOMETRIE

bonsoir j'ai encore un problème avec mon exercice de math : c'est encore une fraction à trous : 7 / 2 x ... / ... = 3 / 10

Svp pouvez vous m'aidez ? 1) Construis un triangle TIC tel que : TI = 6,8 cm ; IC = 10,5 cm et TC = 8 cm. Ce triangle est-il rectangle ? Justifie ta réponse

je n'arrive pas a répondre au question de cette exercice. On considère un rectangle ABCD de cotés AB=10cm et BC=6cm Soit M le point de [BC] tel que BM=x; x étan

Bonsoir, je n'ai pas réussi à résoudre cette équation : x²-4 = -5 qui m'a l'air pourtant très simple si vous pouviez m'aidez sa sera sympa, merci