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bonjour mon prof m'a donner cet exercice mai je comprend pas vraiment si quelq'un pouvait me le faire tout en expliquant ça serait gentil .Merci

Bonjour Mon Prof Ma Donner Cet Exercice Mai Je Comprend Pas Vraiment Si Quelqun Pouvait Me Le Faire Tout En Expliquant Ça Serait Gentil Merci class=

Sagot :

Salut à tous, j'ai un petit problème de trigonométrie... Je dois vérifier des identités données à l'aide de formule commune... Je dois en faire 6 pour mon trava

Bonjour, je voudrais savoir si lors d'une fraction quand on simplifie un des produit et que le seconde n'est pas simplifiable peut -on continuer la multiplicati

Salut à tous, j'ai un petit problème de trigonométrie... Je dois vérifier des identités données à l'aide de formule commune... Je dois en faire 6 pour mon trava

Probabilités: Une boîte contient 10 transistors dont 2 sont défectueux. On choisit au hasard un transistor dans la boîte, on le teste et on poursuit cette pro

Bonjour, je voudrais savoir si lors d'une fraction quand on simplifie un des produit et que le seconde n'est pas simplifiable peut -on continuer la multiplicati

Salut à tous, j'ai un petit problème de trigonométrie... Je dois vérifier des identités données à l'aide de formule commune... Je dois en faire 6 pour mon trava

Probabilités: Une boîte contient 10 transistors dont 2 sont défectueux. On choisit au hasard un transistor dans la boîte, on le teste et on poursuit cette pro

Dans un plan muni d'un répère orthonormé (O,I,J), on considère les points A(-3;-1), B(5;-2), C(7;3) et D(-1;4). Placer les points et montrer que ABCD est un par

Probabilités: Une boîte contient 10 transistors dont 2 sont défectueux. On choisit au hasard un transistor dans la boîte, on le teste et on poursuit cette pro

Bonjour, je voudrais savoir si lors d'une fraction quand on simplifie un des produit et que le seconde n'est pas simplifiable peut -on continuer la multiplicati