Entourez les noms propres.
Ton cousin Pascal habite à Londres dans un quartier animé, près de Piccadilly Circus.promène
son chien Bingo dans le jardin de Hyde Park.
En vous aidant d'un dictionnaire, indiquez le genre des noms en gras en rayant la mention inutile.
1. Les manches des balais sont en bois (M/F). Tu as recousu les manches de ta veste (M/F).
Jeux
vetement
2. Ces mousses (M/F) poussent dans les sous-bois. Les mousses (M/F) écoutent le capitaine.
plante
Tavik
Entourez les noms du texte et soulignez ce qui vous a permis de les identifier.
Les aventuriers saisissent l'ours malade par les pieds, le hissent dans la solide charrette.
Certains mots appartenant
à une autre classe grammaticale
pouent devenir des noms
FERENCIATION
Soulignez les noms. b. ◆ Écrivez leur classe
if participe passé.

Ton cousin Pascal habite à Londres dans un quartier animé, près de Piccadilly Circus. Il promène son chien Bingo dans le jardin de Hyde Park.

En vous aidant d'un dictionnaire, indiquez le genre des noms en gras en rayant la mention inutile.

1. Les manches des balais sont en bois (M/). Tu as recousu les manches de ta veste (/F).

Jeux : M

vêtement : M

2. Ces mousses /F) poussent dans les sous-bois. Les mousses (M) écoutent le capitaine.

plante: F

Entourez les noms du texte et soulignez ce qui vous a permis de les identifier.

Les aventuriers saisissent l'ours malade par les pieds, le* hissent dans la solide charrette.

Les noms sont accompagnés de déterminants = des articles définis ( les, l', les , la)

Certains mots appartenant à une autre classe grammaticale :

- le* : pronom personnel