1) Trace le motif de Lucas en prenant comme échelle : 1 carreau pour 10 pas.

2) Quel élève a un bloc permettant d'obtenir le motif souhaité

3) a) On utilise ce motif pour obtenir la figure ci-contre. Quelle transformation du plan permet de passer à la fois du motif 1 au motif 2. du motif 2 au motif 3 et du motif 3 au motif 4?

b) Modifie le script commun à partir de la ligne 7 incluse pour obtenir la figure ci-contre. Ecris sur ta copie uniquement la partie modifiée. Tu
pourras utiliser certaines ou toutes les instructions suivantes :