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bonjour Je ne comprends pas c est exercises merci de m aider

Bonjour Je Ne Comprends Pas C Est Exercises Merci De M Aider class=

Sagot :

Donner l'intersection de [5; 18[ et ]-6; 3[. On écrira le résultat sous la forme d'un intervalle.

Bonsoir, est que vous pouvez m’aider avec ce exercice? Récrivez les phrases en transposant au pluriel tous les éléments qui peuvent varier en nombre. Tout cet é

Bonjour je sais que normalement cette application ne va que jusqu’au lycée mais j’aurais vraiment beaucoup besoin d’aide si quelqu’un d’un niveau plus élevé pas

Bonjour, pouvez-vous m’aider svp

Devoir nº2 Exercice 1 1) Développer et réduire l'expression A=(5x-9)(4x-7). 2) On considère l'expression D-(3x-2)(7x+1)-2(3x-2). a. Développer et réduire D. b.

Bonjour s’il vous plaît pouvez vous m’aider pour cette exercice ?

11 Sur un tableau ou une feuille, tracer deux colonnes: l'une «< Vrai » et l'autre « Faux ». Recopier dans l'une ou l'autre des colonnes chacune des phrases

Bonjour pourriez vous m'aider s'il vous plaît et me dire si mes réponses sont correctes.Merci Question 1: 30*3=90 points maximumQuestion 2: 30*(-1,5)= - 45 poin

وقع شجار بين زميلين داخل المدرسة بسبب اتهام احدهما الآخر سرقة ادواته اكتب فقرة مركزة تبين فيها موقفك من هدا الشجار العنيف و اقترح حلولا لحل تلك الصراعمن فضلكم ا

▼ Pour les exercices 93 à 95, calculer. 93 A=(-3) - ((+8) - (-9))+(-3) B=((-3) - (+5))+((-1) + (-7)) C=(-7)-((-3) + (+7)) + (-2) Pouvez vous m’aider le plus rap