8 [Raisonner.] Le professeur de mathématiques propose l'affirmation: << Le produit de deux nombres irrationnels est toujours un nombre rationnel. >> Josy répond: << Vrai, par exemple, √2x√2=2 EQ ». Marc répond : << Faux, par exemple, √5×√2 #Q ». Quel élève a raison ?​