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Mathématiques

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Sachant que a = 2 et b = 4, calculer et mettre sous la forme d'un entier ou d'une fraction :
L'inverse de la somme de a et b

Sagot :

" cercle recherche centre désespérément " en utilisant 1 verre comme gabarit, tracez sur 1 feuille non quadrillee avec seulement 1 regle non graduee et 1 compas

montrer que, (1+j)^2n+1=-j^n+2

pouvez vous m'aider je suis en 4 eme et notre prof nous a donné un problème du type 3eme je dois ecrire toute mes recherche donc vous serez t il possible de me

slt est-ce que vous pouvez m'aider a develloper et reduire ces expressions suivante svp A=(2x-6)(7-3x), B=5(8-4x)² , C=-(-x+10)+2(x²+5)+x(8-2x) , D=1/3(4/7x-3)+

bonjour je voudrais de l aide pour faire une redaction sur un voyage extraordinaire niveau 5eme merci

On admet que dans un milieu favorable, le nombre de bactéries double toutes les heures. Au début de l'expérience, dans un récipient il y 10 bactéries. Combien s

On donne les points : A(-2 ; -3) , B(-4 ; 4) , C(3 ; 6 ) K est le milieu de ( AC ) et D le symétrique de B par rapport à K . 1.a) Fait une figure . 1.b) Cal

développer l'expression = (2x+3)(x-1)² merci d'avance ! :)

Voici un programme de calcul. -Choisir un nombre. -Lui ajouter 1/3 -Enlever 1/4 au résultat. -Enlever 1/12 au résultat. -Ecrire le nombre obtenu. 1)Quel nombr

On considère une suite arithmétique (Un) de deuxième terme U2=30 et de troisième terme U3=45. Calculez la raison r de cette suite