Des élèves souhaitent vérifi er la valeur de la masse volumique ρ de l’eau. Ils disposent pour cela de deux balances de précisions diff érentes, de deux fi oles jaugées de 50,0mL, l’une de classe A et l’autre de classe B.1. Indiquer la démarche expérimentale suivie par les élèves.2. Les élèves réalisent trois expériences en variant le ma-tériel de précision utilisé. On note U(m) l’incertitude sur la masse m d’eau et U(V) celle sur son volume V. À l’aide du logiciel GUM® dédié à l’évaluation des incertitudes, on obtient les histogrammes ci-dessous représentant la contribution des incertitudes sur chaque grandeur mesurée à l’incertitude sur la masse volumique calculée selon le matériel utilisé pour chaque expérience.