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Physique/Chimie

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Réaliser le schéma d'un circuit en dérivation avec les dipôles du circuit 2 (plusieurs schéma sont possibles).

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Sagot :

Pourquoi et quand apparaissent les radicaux/racines carrées en Égypte

Bonjour, j'aurais besoin d'aide sur une question de mon DM de maths : Je n'arrive pas a trouver la nature de la suite pour le 2. a)

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Bonjour, est-ce que quelqu’un peut me dire comment calculer cette fraction sous forme d’une fraction irréductible ? [tex]\frac{ 4\frac{-2}{3} }{4}[/tex] Merci

bonjour, j'ai une question : est t-il possible de simplifier les fractions [tex]\frac{20}{21} -\frac{10}{6}[/tex] en une fraction ? si oui, comment ? Merci !

*Exercice 1 (2 pts) Calculer : A = (-5)x -7) E = (+6)x(-9) B=6× (-3) F = (-0,7)x(- 100) C = -5x (+8) G= 12 × (-0,1) D=-9 × (-10) H = - 0,01 x 2

A. Dans ce texte, relevez tous les verbes conjugués à la voix passive. Trouvez-vous des compléments d'agent? b. Pourquoi l'auteur a-t-il choisi la voix passive

Bonjour, J aurai vraiment beso8n d aide pour ces deux exercices Merci D avance