SEQUENCE 1: LIRE DES NOUVELLES QUI PORTENT UN REGARD SUR LE MONDE Rédaction : Écrire une suite de texte Support: extrait des Frères Karamazov de Dostoievski Kolia, un des plus jeunes et par conséquent un peu dédaigné par les plus âgés, poussé par l'amour-propre ou la témérité, paria de rester couché entre les rails, sans bouger, pendant que le train de onze heures du soir passerait sur lui à toute vapeur. À vrai dire, un examen préalable lui avait permis de constater que la chose était faisable, qu'on pouvait réellement s'aplatir entre les rails sans même être effleuré par le train. Mais quelle minute pénible à passer! Kolia jura partout qu'il le ferait. On commença par se moquer de lui, on le traita de fanfaron, ce qui l'excita davantage. Ces garçons de quinze ans se montraient vraiment par trop arrogants n'avaient-ils pas refusé d'abord de considérer ce << gosse » comme un camarade ! Offense intolérable. Par une nuit sans lune, on décida de se rendre à une verste de la gare, où le train roulerait déjà rapidement. À l'heure dite, Kolia se coucha entre les rails. Les cinq autres parieurs, le cœur défaillant, bientôt saisis d'effroi et de remords, attendaient dans les broussailles au bas du talus. Dostoievski, Les Frères Karamazov, 1880. Sujet: Inventez la suite de ce texte que nous avons étudié en classe. Cette suite devra respecter l'ensemble des données recueillies durant la lecture. Il faudra proposer la rédaction d'un épisode complet.
