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1. Comment comprenez-vous les reproches adressés par son amant
à Valentine ? Que voudrait-il ?
2. Quels sujets Colette souhaite-t-elle aborder à travers cet article?

1 Comment Comprenezvous Les Reproches Adressés Par Son Amant À Valentine Que Voudraitil 2 Quels Sujets Colette Souhaitetelle Aborder À Travers Cet Article class=

Sagot :

pouvez-vous m'aider sur un exercice de maths svpcompléter la facture ci-dessous en calculant le coût de la matière première du <<brut axe >>.Arrondi

Exercice n°6 Factoriser si possible les expressions suivantes : C = 6x² + 15x D = 5x² - 5 F = 81x²-18x+1 G = 16x² - 25 E = 25x² + 10x + 4 H = (x - 1)²-(x + 1)²

Bonjour pouvez vous m'aider à développer ces expressions. Merci. A=(x-1)(x+2) B=(x-3)(x+5) C=(x-6)(2x-3)

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S'il vous plait aidez moi svpSur 1paquet de sucre il est écrit masse net 1kg.Sachant que la boîte pèse 200g Calculer la masse d'un paquet de sucre

Une personne laisse en mourant sa fortune à trois héritiers. Elle laisse les trois huitièmes au premier et le quart au second. Que laisse-t-elle au troisième ?

Bonsoir pouvez vous m’aider svp pour un exercice niveau première sur la géométrie repérée. Voici l’énoncé: On considère la droite d d’équation cartésienne x-3y

Bonsoir, pouvez vous m’aider pour un exercice de maths niveau première sur la géométrie reperée. Voici l’énoncé: On considère la droite d d'équation réduite y=

3 Entoure le modal qui convient le mieux à la situation. He's very tall and he plays football. He can't / mustn't / should play basketball. b Look! She's pullin

calculerA=[tex](43 \times {10}^{3} ) \times ( - 5 \times {10}^{5} )[/tex]B=[tex](73 \times {10}^{ - 4} ) \times ( - 25 \times {10}^{ - 6} )[/tex]C=[tex](12