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Recopiez le texte en complétant
les formes verbales en lEI. Justifiez oralement la
terminaison choisie.**
Avez-vous écout. .. l'histoire de Robinson Crusoé?Ce
personnage a employ ... son temps à fabriqu ... des
outils afin de cré une sorte de maison. Il est arriv...
à seconfectionn une sorte de salleà mang ... assez
confortable. Pour pouvoir s'aliment ... , Robinson
a coup des noix de coco. L'Indien Vendredi lui a
propos de partag ... sa connaissance des fruits
et légumes de l'île. Il lui a expliqu ... la façon de les
prépar .... Robinson a attentivement écout. .. les
conseils de Vendredi et il l'a longuement observ ...
en train de cuisin ....
(

Sagot :

Bonjour,

Avez-vous écouté ( auxiliaire avoir)... l'histoire de Robinson Crusoé?Ce

personnage a employé ( auxiliaire avoir) son  temps à fabriquer (infinitif: à battre)

des outils afin de créer (infinitif: à battre)

une sorte de maison. Il est arrivé  (auxiliaire être, masculin singulier)...

à se confectionner   (infinitif: à battre)   une sorte de salle à manger (infinitif: à battre)  ... assez

confortable. Pour pouvoir s'alimenter (infinitif:  battre) ... , Robinson

a coupé  ( auxiliaire avoir) des noix de coco. L'Indien Vendredi lui a

proposé (auxiliaire avoir) de partager (infinitif:  battre)  ... sa connaissance des fruits

et légumes de l'île. Il lui a expliqué ( auxiliaire avoir) ... la façon de les

préparer (infinitif:  battre) .... Robinson a attentivement écouté  ( auxiliaire avoir).. les

conseils de Vendredi et il l'a longuement observé ( auxiliaire avoir, COD masculin singulier )...

en train de cuisiner (infinitif:  battre) ....

(

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