Souligner les épithètes des noms en gras.
1. Le lilas est une fleur violette.
2. Le petit chien, enjoué, attend l'heure de la promenade. 3. Sûr de lui, Simon a répondu. 4. Les enfants, qui ont fait leurs devoirs, sortent leur cahier. 5. Énervé, mon père s'est mis à hurler. 6. C'est la fleur préférée de ma grand-mère.

Dans le 1. fleur est en gras .
Dans le 2. chien est en gras.
Dans le 3. Simon est en gras.
Dans le 4. enfants est en gras .
Dans le 5. père est en gras.
Dans le 6. fleur est en gras .

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Sagot :

Réponse : les épithètes sont soulignées

1. Le lilas est une fleur violette.

2. Le petit chien, enjoué, attend l'heure de la promenade.

3. Sûr de lui, Simon a répondu.

4. Les enfants, qui ont fait leurs devoirs, sortent leur cahier.

5. Énervé, mon père s'est mis à hurler.

6. C'est la fleur préférée de ma grand-mère.