Bonsoir,
débat ancien entre l'inné et l'acquis, entre la connaissance et l'instruction, entre l'instinct et la connaissance.
D'où vient notre connaissance de la grammaire de notre langue ?
De notre éducation ou de notre instruction ?
Par ailleurs, toute la grammaire peut elle être "instinctive", ne venir que d'une appréhension de la langue rencontrée lors de notre éducation ?
La question posée appellerait plutôt un plan didactique ( oui, non et 3e partie )..
Voici les éléments que je peux te donner. Bon courage
