Sagot :
2) a) ... décroissante
b) [1;2]
c)... décroissante
d) f(1,5) e) ... décroissante... f(2)>f(2,5)
Tableau :
-1 1 2 4
2 -2 2 -2
Et pour les flèches à mettre dans le tableau il suffit de suivre des flèches avec les mêmes variations que la courbe f
b) [1;2]
c)... décroissante
d) f(1,5) e) ... décroissante... f(2)>f(2,5)
Tableau :
-1 1 2 4
2 -2 2 -2
Et pour les flèches à mettre dans le tableau il suffit de suivre des flèches avec les mêmes variations que la courbe f