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bonjour pouvez vous m'aider svp

5. a. Identifie les verbes conjugués et
indique le nombre de propositions de chaque
phrase.
b. Distingue les phrases simples et les phrases
complexes.
c. Repère dans chaque phrase complexe l'outil
de liaison qui relie les propositions.
a. La neige ne tombait plus mais un vent violent
se leva. b. Le navire traversait une mer de glace.
c. L'équipage prit peur car les blocs de glace le
menaçaient. d. Le commandant cria de joie : la mer
était dégagée. e. Le capitaine dit qu'il apercevait un
nuage de fumée. f. Les marins retrouvèrent leurs
amis vivants.​

Sagot :

Réponse:

5. a. Identifie les verbes conjugués et

Identifie les verbes conjugués etindique le nombre de propositions de chaque

Identifie les verbes conjugués etindique le nombre de propositions de chaquephrase.

a

verbe :. tombait, se leva

tomber verbe du premier groupe à l'imparfait troisième personne du singulier

se lever : verbe du premier groupe au passé simple à la troisième personne du singulier

proposition : mais conjonction de coordination

b. traversait

verbe traverser du premier groupe à l'imparfait à la troisième personne du singulier

c. prit , menaçaient.

prendre verbe du troisième groupe au passé simple à la troisième personne du singulier

verbe menacer du premier groupe à l'imparfait à la troisième personne du pluriel

préposition : car : conjonction de coordination

d. cria, était

verbe crier du premier groupe au passé simple à la troisième personne du singulier

auxiliaire être à l'imparfait à la troisième personne du singulier

e dit , apercevait

verbe dire troisième groupe à la troisième personne du singulier

apercevoir troisième groupe à l'imparfait à la troisième personne du singulier

préposition :qu'. pronom relatif

f. retrouvèrent l

retrouver du premier groupe au passé simple à la troisième personne du pluriel

b. Distingue les phrases simples

b. Le navire traversait une mer de glace.

f. Les marins retrouvèrent leurs amis vivants.

d. Le commandant cria de joie : la mer

phrase juxtaposée indépendante avec les deux points

les phrases complexes.

a, c, e

c. Repère dans chaque phrase complexe l'outil

c. Repère dans chaque phrase complexe l'outilde liaison qui relie les propositions.

a. La neige ne tombait plus mais un vent violent

se leva.

Mais conjonction de coordination

c. L'équipage prit peur car les blocs de glace le

menaçaient.

car conjonction de coordination

. e. Le capitaine dit qu'il apercevait un

nuage de fumée

qu' pronom relatif

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