Essayez toujours d'analyser du point de vue actuel ou dominant. En effet, nous sommes habitués à opposer obligations et liberté, car nous semblons voir les contraintes extérieures qu'il faut sanctionner en premier. Rappelons nos expériences d'enfance: Ensuite, en obéissant à une autorité extérieure (en l'occurrence l'autorité parentale), nous faisons l'expérience de la responsabilité. Au début, il ne semblait y avoir aucune différence entre la responsabilité et la loi. Les règles et les valeurs que les autorités ont déclaré respecter. Tout semble aller dans le sens de l'abandon de la liberté, qui est ici considérée comme la capacité ou le pouvoir d'une autorité souveraine, c'est-à-dire que les enseignants peuvent déterminer leur propre comportement sans avoir à répondre à aucune autorité. .
