Explications étape par étape:
1) c'est une étude de la courbe. une courbe proportionnelle c'est une courbe qui est toute droite si il y a des variations dans la courbe ce n'est pas une coupe proportionnel.
2) la courbe représente le temps Camille l'élève à parcourir la course. sur les ordonnées il y a la distance en mètre de 500 m en 500 m. en abscisse il y a les minutes qui se sont écoulés de 1 en 1. tu as juste à regarder la fin de la courbe et de reporter sur les abscisses pour savoir combien l'élève a mis de temps pour faire la course.
3) pareil mais cette fois tu pars du point c et tu ne vas pas chercher le temps mais tu vas chercher la distance. ( n'oublie pas que c'est de 500 m en 500 m)
4) la dernière et un calcul. il faut calculer la vitesse par rapport à la distance et au temps
vitesse = distance / temps
