11 Mais où est passé le sel ?
Juliette introduit 10 g de sel dans 1 L d'eau et agite.
a) Qu'est devenu le sel ?
Donne la (ou les) bonne(s) réponse(s).
ices
récipient.
Le sel a fondu; le sel a disparu; le sel s'est éva-
poré : le sel s'est dissous; le sel est resté au fond du
b) Comment Juliette pourrait-elle récupérer le sel?
Donne la (ou les) bonne(s) réponse(s):
En transvasant d'un récipient dans un autre jusqu'à ce
que l'eau et le sel se séparent; en utilisant une pas-
soire; en utilisant un buvard, un morceau de tissu, du
coton; en filtrant; en chauffant jusqu'à ce que l'eau
soit vaporisée.​