Réponse :
Bonjour
Explications :
[Dans une clairière parfaitement plane, Robinson mit à jour sous les herbes un beau tronc de myrte sec, sain et de belle venue] [qui pourrait faire la pièce maîtresse de son futur bateau]. [Il se mit aussitôt au travail, non sans continuer à surveiller l’horizon] [qu ’il pouvait voir de son chantier] car |il espérait toujours la survenue d’un navire].[ Après avoir ébranché le tronc, il l’attaqua à la hache pour lui donner le profil d’une poutre rectangulaire]. [Malgré toutes ses recherches dans La Virginie, il n’avait pu trouver ni clou, ni vis, ni vilebrequin, ni même une scie].
-1ère phrase : proposition principale + proposition subordonnée relative , liée à la principale par le pronom relatif "qui" ( a pour antécédent "un beau tronc...")
- 2è phrase: a) proposition principale + ^proposition subordonnée relative liée à la principale par le pronom relatif " qu' " (a pour antécédent le nom "horizon")
b) car.... : proposition coordonnée reliée par la conjonction de coordination "car"
- 3è phrase : proposition indépendante
- 4è phrase : proposition indépendante
Réponse:
verbes conjugués :
mit
pourrait
mot
pouvait
espérait
avoir ébranché
attaque
avait pu
proposition liée
dans : avec une préposition de lieu
à (jour) : avec préposition
à (surveiller) : proposition
de : avec préposition d'appartenance
et : avec une conjonction de coordination
qui pourrait : subordonnée relative (qui pronom relatif)
qu'il pouvait :subordonnée relative (qu'il relatif)
car : avec une conjonction de coordination de causalité
Après : avec préposition fè temps
pour : avec préposition de lieu
malgré : avec préposition
(non) sans : préposition
sous :préposition de lieu