bonjour est ce que vous pouvez m'aider

1 : Réécrivez ce texte en remplaçant les verbes au passé simple par le passé composé (et accordez les participes
passés) quel est l’effet produit ?
2 : Réécrivez ce texte en remplaçant les verbes au passé simple par des verbes au présent : quel est l’effet
produit ?
Je les entendis traverser l’antichambre, les pas de l’allemand résonnèrent dans le couloir, alternativement forts et
faibles, une porte s’ouvrit, puis se referma. Ma nièce revint. Elle reprit sa tasse et continua de boire son café.
J’allumai une pipe. Nous restâmes silencieux quelques minutes.

1 : Réécrivez ce texte en remplaçant les verbes au passé simple par le passé composé (et accordez les participes passés) quel est l’effet produit ?

Je les AI ENTENDU traverser l’antichambre, les pas de l’allemand ONT RESONNE dans le couloir, alternativement forts et faibles, une porte s’ETE OUVERTE, puis s'EST REFERMEE. Ma nièce EST REVENUE. Elle A REPRIS sa tasse et A CONTINUE de boire son café. J’AI ALLUME une pipe. Nous SOMMES RESTES silencieux quelques minutes.

Le passé composé rend le récit définitivement clos, les évènements sont réalisés.

2 : Réécrivez ce texte en remplaçant les verbes au passé simple par des verbes au présent : quel est l’effet produit ?

Je les ENTENDS traverser l’antichambre, les pas de l’allemand RESONNENT dans le couloir, alternativement forts et faibles, une porte s’OUVRE, puis se REFERME. Ma nièce REVIENT. Elle REPREND sa tasse et CONTINUE de boire son café. J’ALLUME une pipe. Nous RESTONS silencieux quelques minutes.

Le présent rend le récit vivant comme si elle se déroulait sous nos yeux.