bonjour, voici les consignes :
Après avoir écouté l'audio "daily routine", relève les 15 erreurs qui se sont glissées dans ces informations en
entourant le ou les mots en rouge, puis corrige-les en les écrivant sur la ligne du dessous.
Bonne enquête!!! Sachez déjouer les pièges ;););)
( ce ne sont jamais des erreurs de grammaire, mais de sens, c'est à dire du contenu des informations)
- Yousra gets up at 7 a.m. ; then she has a shower and she brushes her hair.
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She has breakfast at 7.30, and she has cereal and a cup of chocolate.
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Her mother drives her to school at 8.15 a.m.; her classes start at 8.30.
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Yousra studies English, maths, French, arts, music and physics.
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She has lunch at 12 o'clock in the school canteen; for lunch, she usually has macaroni cheese and a fruit for dessert.
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Her classes finish at half past two ; her mum picks her up from the school at 3.50 p.m., and they drive home.
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When Yousra gets home, she does her homework ans her mum cleans her room and washes the dishes.
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In the evenings, she watches TV at 8 o'clock with her sisters, or they chat, or play games.
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At weekends, Yousra gets up about one hour later, then she plays outside.
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PS : Si vous voulez m'aidez, répondez à 3 question minimum. MERCI D'AVANCES( niveau 6ème ) c à rendre avant 18 h.
https://padlet.com/mrsdupart/homework6
voilà, l'audio "daily routine" se trouve dans ce padley, ce siont les deux dernier exercice, la toute dernière fiche est l'exercice que je vous es copier coller, et la petite vidéo juste à côté est l'audio.
