Réponse :
المقطع الأول :
راوح الشاعر (أبو القاسم الشابي) بين الخبر المنفي (لست أبكي) و الخبر المؤكد (إنما عبرتي) للإخبار عن حالته النفسية المتأزمة و تصوير معاناته . يرفض الشاعر أن ينهج نهج الشعراء القدماء في الإستهلال بالمقدمة الطلالية مستبدلا الحبيبة بالوطن . يرفض الشاعر كذلك أن يكون مثل الشاعر التقليدي جاعلا من الوطن حبيبا مباشرا في معاناته النفسية .
إستحض الشاعر (أبو القاسم الشابي) من خلال ضمير المتكلم الجمع ''نحن'' صورة الشعب التونسي للتنبيه إلى أن الإستعمار مصيبة جماعية لا تخص الشاعر (أبو القاسم الشابي) فحسب و هي مصيبة تحتتم وعيا جماعيا يحفز لفعل جماعي في التصدي للمستعمر و مقاومته أسند الشاعر إلى المستعمر مجموعة من الأفعال"ألبسوا ، أخدموا و توخوا" التي تشترك في تصوير سياسته القمعية تجاه الرموز الوطنية و السياسية و النقابية .
يستهدف المستعمر الوطنيين بسجنهم أو نفيهم أو إغتيالهم في بعض الأحيان (إغتيال الزعيم النقابي فرحات حشاد)
تمثل الرموز الوطنية خطرا يهدد المستعمر في بقائه و إستمرار فعله الإستعماري لأنهم يشكلون فئة إجتماعية مثقفة تغرس الحس الوطني في أفراد الشعب و تثري فيهم الشعور بالإنتماء إلى الوطن و تحرضهم على مواجهة المستعمر و الثورة عليه
المقطع الثاني :
وظف الشاعر معجما غزليا للتعبير عن مشاعره الوطنية و لتصوير قوة إرتباطه الوجداني بالوطن فصرح بعشقه للوطن و ولائه له و إستعداده للتضحية و الموت في سبيله طوع الشابي معاجم الغزل في خدمة المعاني الوطنية فإنزاح بالصور الغزلية عن المعاني التقليدية المألوفة ليكسبها مضامين وطنية جديدة (مظهر من مظاهر التجديد) يبدو الشاعر متفائلا لمستقبل أفضل و حتمية الإنتصار على المستعمر : دور الشاعر يتجلى في زرع الأمر و التبشير بالإستقلال و الحياة الحرة الكريمة .
