A=13:3-4:3x5:2=

B=(-4+3x2:7):3:14=

calculet en detaillant

Question

Mathématiques

Answered

A=13:3-4:3x5:2=

B=(-4+3x2:7):3:14=

calculet en detaillant

Sagot :

Exercice 1 1) Dans une assembl´ee, on compte 66 femmes et 37 hommes. Calculer le pourcentage d’hommesdans cette assembl´ee.2) Un produit alimentaire de 326g con

Bonjour! Donc, ceci est assez gênant, mais à la fin du mois, je dois faire un examen de mathématiques de reprise de deuxième secondaire. Ma question c'est: quel

ABCDEF est un prisme tel que : le triangle BAF est un rectangle en A AF=4,5cm AB=7cm et BC=11cm 1-contruire un patron du prisme 2-calculer le volume du prisme

Exercice 1 1) Dans une assembl´ee, on compte 66 femmes et 37 hommes. Calculer le pourcentage d’hommesdans cette assembl´ee.2) Un produit alimentaire de 326g con

ABCDEF est un prisme tel que : le triangle BAF est un rectangle en A AF=4,5cm AB=7cm et BC=11cm 1-contruire un patron du prisme 2-calculer le volume du prisme

Bonjour! Donc, ceci est assez gênant, mais à la fin du mois, je dois faire un examen de mathématiques de reprise de deuxième secondaire. Ma question c'est: quel

bonjour, j'ai du mal a faire cette exercice est ce que quelqu'un peux m'aider. merci d'avance. Exercice 11) Dans une assembl´ee, on compte 66 femmes et 37 h

Exercice 1 1) Dans une assembl´ee, on compte 66 femmes et 37 hommes. Calculer le pourcentage d’hommesdans cette assembl´ee.2) Un produit alimentaire de 326g con

bonjour, j'ai du mal a faire cette exercice est ce que quelqu'un peux m'aider. merci d'avance. Exercice 11) Dans une assembl´ee, on compte 66 femmes et 37 h

OTTO19 OTTO19 · Answer 1 · 2013-10-15T06:54:48+02:00

OTTO19 OTTO19

15-10-2013

A= MULTIPLICATION en premier 3X5=15
A=Ensuite 13:3=4,3
A= Alors 4,3-4:15:2
A= 4.3-4=0.3
A=15:2=7.5
A=0.3:7.5=0.04
A= 0.04

Je pense que c'est sa a toi de faire le prochain c'est facile (Bon courage!!!)

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FICANAS06 FICANAS06 · Answer 2 · 2013-10-15T07:25:00+02:00

FICANAS06 FICANAS06

15-10-2013

A=13:3-4:3x5:2 il vaut mieux calculer en valeurs fractionnaires. La multiplication et la division sont prioritaires par rapport à l'addition et la soustraction.
A=13/3-4/3*5/2 = 9/3*5/2= 45/6 =15/2 = 7.5

B=(-4+3x2:7):3:14=(-4+ 3*2/7):3/14 pour diviser par une fraction, on multiplie par son inverse.
B=(-4+6/7) * 14/3
B=(-28/7+6/7) *14/3
B=(-22/7 *14/3=-44/13

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Sagot :

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