Faites une recherche sur l'auteure de l'œuvre. 1. En vous appuyant sur des passages précis, que vous analyserez et commenterez, dites ce que l'on apprend du narrateur dans le premier paragraphe. 2. Dans le premier paragraphe, quels sont les différents objectifs de son projet d'écriture ? Pour répondre, vous montrerez que le narrateur distingue les objectifs pour lui-même et ceux pour son destinataire. Justifiez par le texte. 3. A quelles images le narrateur a-t-il recours pour évoquer sa vie dans les deux derniers paragraphes ? Votre réponse devra s'appuyer sur l'analyse d'au moins deux procédés d'écriture. 4. Dans la première phrase du texte, repérez les deux attributs du sujet « cette lettre »>. Recopiez-les et dites grâce à quel verbe d'état ils sont reliés au sujet. 5. Dans l'extrait suivant, certains verbes conjugués sont en gras. Soulignez leurs COD en bleu, en rouge leurs COI. Jar oir Quand je considère ma vie, je suis épouvanté de la trouver informe. L'existence des héros, celle qu'on nous raconte, est simple; elle va droit au but comme une flèche. Et la plupart des hommes aiment à résumer leur vie dans une formule, parfois dans une vanterie ou dans une plainte, presque toujours dans une récrimination ; leur mémoire leur fabrique complaisamment une existence explicable et claire. Ma vie a des contours moins fermes.