Des élèves doivent suivre cet énoncé : • Tracer un rectangle TOUR. • Tracer le cercle (C) de centre T et passant par le point R. Tracer le cercle (C1) de centre U et passant par le point R. • Repasser en vert les points du contour du rectangle situés à la fois à l'intérieur du cercle (C) et à l'intérieur du cercle (C1). Le professeur dit à Karim: « Ce n'est pas faux, mais il s'agit d'un cas particulier. »> 1) Expliquer cette remarque du professeur. 2) Réaliser une figure différente de celle de Karim et qui correspond à l'énoncé.S'il vous plait c'est pour demain​