obtenus en complétant le tableau suivant : Événement effectif fréquence
c. Prendre une pièce de monnaie puis faire 20 lancers. Noter le nombre de PILE et de F
Evénement
effecti
fréquence
Obtenir PILE
Obtenir FACE
20
d. Augmenter la taille de l'échantillon en récapitulant les résultats des tirages de toute la
classe:
effectifs
fréquence
groupes d'élèves
5 6 7 8 9 10 11 12
Événement
Obtenir PILE
Obtenir FACE
1 2 3 4
Total
f. Correspondent-elles à la valeur envisagée à la question b. ?
e. Les fréquences trouvées expérimentalement sont-elles identiques pour chaque élève de la
classe?....
1
*********