Activité 3 : Manque de repères ?
On a dessiné un repère du plan sur une carte de France. L'origine de ce repère est la ville de
Clermont-Ferrand représentée par le point C.
V
Rennes
ed
Orléans
Toulouse
+1
Lille
Nancyx
Dijon
4
Montpellier
Le professeur propose de chercher les coordonnées de Montpellier qui permettent de la
situer par rapport au point C dans ce repère.
Voici les réponses de trois élèves de la classe:
Dylan dit : « Les coordonnées de Montpellier, c'est + 1.>;
Julia dit : « Les coordonnées de Montpellier sont d'abord + 1 puis - 3.>;
Medhi dit : « Les coordonnées de Montpellier sont d'abord - 3 puis +1...
1. Dylan a-t-il donné suffisamment d'informations pour repérer la ville de Montpellier ?
Dans un repère du plan, combien de nombres sont nécessaires pour repérer un point ?
2. Les réponses de Julia et Medhi manquent de précision. Pourquoi ? Récris-les afin qu'elles
soient complètes.
3. Ecris les coordonnées de Montpellier, de Rennes. de Toulouse, de Nancy et
d'Orléans.
4. Donne le nom des villes dont les coordonnées sont:
(+2.4:0): (+5:+4.3): (-4,6:+ 2.2) et (-3.7: -1,3).
5. Quand on va d'Ouest en Est, que remarques-tu concernant le premier nombre des
coordonnées ? Quand on va du Nord vers le Sud, que remarques-tu concernant le deuxième
nombre des coordonnées ?
6. Fabien donne les coordonnées d'une ville du quart Nord-Est: (-0.3: 7.3). Luciana lui
dit qu'il y a forcément une erreur. Pourquoi ? Corrige l'erreur de Fabien et cite la ville dont il
voulait parler.
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