Le professeur présente un énoncé mathématique : « Dans une division euclidienne, le quotient est toujours supérieur au reste. »>. Ingrid dit : « Cet énoncé est vrai, ça marche pour tous les exemples que j'ai pris. »>. Stéphane dit : « Cet énoncé est parfois vrai, parfois faux. C'est vrai pour 16 ÷ 3 mais c'est faux pour 26 + 11. ». Stella dit : « Cet énoncé est donc faux car il y a un exemple qui ne marche pas. »>. - A ton avis, qui a raison et qui a tort? 6 EXERCICE BONUS: (Sur énoncé) - compétence Raisonner •​