La logique de
1Thèse et argumentation
b.
a. Dégagez la thèse.
Distinguez les arguments et les exemples.
Essayons d'abord de comprendre pourquoi
l'enfant éprouve le besoin de gaspiller. Première
raison: tout simplement parce qu'il est un enfant;
c'est-à-dire curieux de tout, ayant besoin de
multiplier essais et expériences pour savoir
«comment c'est fait»; parce que, comme tous les
enfants, il est étourdi; parce qu'il se laisse
entraîner par ses impulsions.
Autre raison: l'exemple de l'adulte. On connaît
les remarques amères de l'éboueur: « Si vous
saviez ce que je trouve dans les poubelles ! » Les
gens jettent à la poubelle ce qui les encombre ou
ne leur plaît plus, et qui pourrait cependant
encore servir.
Levin 1978
Je
mon petit cœur, ce
monde. Demandez
elles recherchent,
ont les reins plus fa
cœur plus chaud q
la femme se trou
heures où elle est
hommes celui dom
danger d'être bris
4 Les raison
a. Distinguez les ra
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Texte 1
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