4. Récrivez le texte en choisissant, pour chaque verbe in- troducteur de parole, celui qui convient le mieux. Conju- guez-le à la personne et au temps voulus. * Voilà qui est étrange, (rétorquer, murmurer, demander) M. Martin. Étrange », (commencer, dire, répéter) M. Chouquet. M. Fluet, avec un pâle et glacé sourire, (interroger, répli- quer, lancer): Ce n'est pas possible que ce soit un fantôme. M. Martin: 1 - - ​