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Physique/Chimie

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me On considère les quatre circuits ci-dessous: Indiquer pour chaque cas, en justifiant, si la lampe est éclairée. A + D M B

Sagot :

pouvez vous me donne le calcule de l opération suivante: b=4[130-(5x12):2]merci pour votre réponse

On note A (x) = (3x-1)² - 25ou x désigne un réel .1) Développer , réduire & et ordonner A(x)2) Factoriser A(x)3) Calculer A (2)4) Calculer (2√3)5) Résoudre

Bonsoir, je suis en première es, et es ce que quelqu'un connait la définition de coût d'opportunité, modèle et utilité!!? Merci

-3,2 x (-6)+ (-2,3 - 7,7)150 :(-1,2 -9 x 3 ,2)je ne comprends pas le calcul avec ma calculatrice j obtiens une fractionmerci de m aiderMehdi

VOILA MON EXERCICE POUR DEMAIN SVPEffectuer chacun des calculs proposésa) - 20,4 - 7,2 +1,3 + 4,7 - 15,4b) 42 - (4+35) - (-12+5)c) 22 - < 7 - ( - 5 - 6 ) >

S'il vous plaît je dois répondre à cette question sur sarrasine de Balzac!!! : Quelle est la véritable identité du vieillard qui fait l'objet de l'attention du

developpement et réduction!! C=(5x-3) (2x+7) etD= (-2x+9) (2x-4)j'ai tout résolu sauf saut là, aidez moi pliz!!!

qui peut me faire la phrase ou il y a l'heure et le cours sur l'exo suivant. ce sont des élèves. 8h : ciencias sociales 9h30 informatíca 11h15 recreo 12h educa

Bonjour de l'aide SVP1)determiner par la methode des divisions successives a)PGCD (18;72) b)PGCD(156;91) c)PGCD(376;456) d)PGCD(1010;3131)2)Determin

Je dois être un personnage énerve dans un dialogue sur le premier jour d'école avec des expressions idiomatiques(jaune sur photo) texte angry