Les élèves obtiennent les résultats suivants : 0 mn 30 mn Temps Quantité de dioxygène en 6 mg/L Quantité de dioxyde de carbone en mg/L. 0,2 Devoir 2-suite 5,8 1h 5,5 0,8 1h30 4,9 4,1 2h 4,1 7,2 2h30 3,5 10,2 Devoir 2-Page 3/16 3h 2,8 16 3h30 2,2 23.1 Ah 1,8 30 2- Analyse les résultats. [Rédige ta réponse sur ta copie) (2 points) 3- Que peut-on en conclure ? [1 point) 4- À l'aide de ces informations, complète le schéma situé dans le « document 1 » à la fin de ce devoir en mettant des flèches dans le bon sens (c'est-à-dire dans le sens où s'effectuent les échanges) pour le dioxygène et le dioxyde de carbone. Découpe ce schéma et colle-le sur ta feuille de copie. 12 points)​