EXERCICE 1
Une famille se promène au bord d'une rivière.
Les enfants aimeraient connaître la largeur de la rivière.
Ils prennent des repères, comptent leurs pas et dessinent le schéma ci-dessous sur lequel les points
C, E et D, de même que A, E et B sont alignés. (Le schéma n'est pas à l'échelle.)
AE = 20 pas
BE = 5 pas
BD = 1 pas
20 p
1. Démontrer que les droites (AC) et (BD) sont parallèles.
2. Déterminer, en nombre de pas, la largeur AC de la rivière.
5 pas
B
20 points
1 pas
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