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Mathématiques

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Expliquer pourquoi les triangles OAC et OBD sont égaux ? Svp

Sagot :

Rien a voir avec un devoir, mais je suis nouveau et je ne sais pas comment répondre a un sujet, petite aide ? Merci beaucoup ! :c

Qui peut m'expliquer ce qu'est "lidentité remarquable,factorisation"

Pouvez-vous m'aider svpppp !! c'est vraiment urgent La masse d'un atome de cuivre est de 1.05 multiplé par 10 puissance -15 kg. Un atome de cuivre comporte 29

ABC est un triangle isocèle en A tel que : ACB = 50 degrés . D et E sont deux points appartenant respectivement aux côtés [BC] et [AB] tels que : EDB = 50 degré

Bonjour quelqu'un oeux m'aider A) 5sur7+3sur4 B) 1+3sur4 sur 5-1sur3 C) 11sur7 divisé par 21 sur 4

Au secours c'est pour mon dm de maths je comprends rien du tout sur l'ordinateur je sais pas comment on ecrit les exposants bref je les ecrit en détailés 2 expo

La somme de la longueur et de la largeur d'un rectangle est egale a 14.1cm. La longueur mesure 2.5 cm de plus que la largeur.

dans un repère orthonormé (o;i;j) on considère les points A(-1;0) et B(7;0) Soit T le point d'intersection du cercle de diamètre[AB] avec l'axe des ordonnées. o

1) En développant [tex](cos x + i sin x)^{5}[/tex], montrer que : cos5x = 16 [tex]cos^{5}[/tex]x – 20[tex]cos^{3}[/tex]x + 5 cos x 2) En déduire que cos

On a un rectangl MATH tel que MA=2x+5 MH=2x-7 x est un nombre supérieur à 4 On considère le rectangle MATH tel